Название секции, руководитель, эмблема секции

«Путь в ноосферу»

Руководитель: Емельянова Татьяна Игоревна

Цель работы секции

Формирование экологического сознания личности, ценностных воззрений, навыков, знаний, направленных на улучшение экологического состояния окружающего мира.

Задачи работы секции

-формировать систему знаний об экологических проблемах современности и пути их разрешения;

-формировать и развивать у учащихся навыки исследовательской деятельности в области интегративных наук: биоэкология. биохимия, геоэкология, биофизика;

-формировать экологическую культуру школьников в соответствии с принципами ноосферного образования;

-развивать личность, способную к самоактуализации, самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействовать в профессиональной ориентации;

-формировать мотивы, потребности и привычки экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни;

-вовлекать учащихся в природоохранную деятельность.

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание собственных библиографических каталогов для дальнейшего их изучения и использования;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

9А-2 человека

93-1 человека

7З- 1 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Занятие для учащихся секций по теме: «Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы»

Участие в онлайн-олимпиадах

Октябрь

Управление оформлением и завершением проекта

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели

Занятие для учащихся « Постановка цели, формулирование задач, выдвижение гипотез»

Ноябрь

Лабораторное оборудование и методика работы с ним

Инициативное сотрудничество в практической деятельности

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Проведение викторины «Хочу всё знать!»

Декабрь

Управление оформлением проекта

Преобразование объекта из чувственной формы в пространственно-графическую или знаково-символическую модель

«Оформление таблиц, рисунков и иллюстрированных плакатов, ссылок, сносок, списка литературы»

Участие в научно практических конференциях и конкурсах

Январь

Навыки работы с лабораторным оборудование и методикой проведения исследований.

Инициативное сотрудничество в практической деятельности

Практическое занятие для учащихся «Метод биоиндикации»

Участие в школьном «Фестивале науки»

Февраль

Результаты исследования

Применение информационных технологий, работа в сети Интернет

Занятие для учащихся «Обработка результатов исследования»

Участие в школьной научно практической конференции «Интеллектуальный потенциал»

Участие в научно практических конференциях и конкурсах

Март

Презентация результатов научного исследования

Применение информационных технологий, работа в сети Интернет

Занятие для учащихся «Видео фиксация эксперимента. Создание обучающего видео»

Создание обучающих видеороликов и видеоэкспериментов.

Апрель

Защита результатов проектной деятельности

Навыки монологической речи. Аргументирующая речь. Мониторинг выполненных работ

Занятие для учащихся «Главные предпосылки успеха публичного выступления»

Участие в городской Неделе экологии.

Участие в Всероссийской экологической акции «Сделае вместе»

Май

Рефлексия проектной деятельности

Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности

Занятие для учащихся « Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы»

Экскурсия

Название секции, руководитель

«Юный географ-исследователь»

Руководитель: Перепечина Людмила Джаватовна

Цель работы секции

совершенствование знаний учащихся в различных областях науки, знакомство с методами научного познания; развитие интересов и способностей школьников, приобретение умений и навыков поисково-исследовательской деятельности, а также понимания глубокой связи, существующей между отдельными учебными дисциплинами

Задачи работы секции

1. Выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью.

2. Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, поддержка научно-исследовательской работы в школе.

3. Развитие личности, способной к самоа ктуализации, самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействие в профессиональной ориентации.

4. Формирование и развитие у учащихся навыков исследовательской работы.

5. Развитие исследовательской компетенции уч-ся, имеющих интерес к исследовательской деятельности.

Основные направления работы секции

-- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

-теоретические занятия

- практические занятия

- творческие лаборатории

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

11б- 3 человека

9а – 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Работа над введением научного исследования. Планирование работы в секциях

Знакомство с деятельностью НОУ. Цель задачи, специфика занятий, общие требования.Составление алгоритма работы над проектом

Участие в дистанционной олимпиаде «Солнечный свет» (по географии)

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Выбор темы. Обоснование ее актуальности.

Участие в дистанционной Всероссийской научно-практической

конференции школьников

Посещение библиографического отдела Тамбовской областной библиотеки имени А.С. Пушкина для написания научно-исследовательской работы по психофизиологии человека

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Работа над основной частью исследования.

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Проведение викторины «Хочу всё знать!», КВН «Что, ГДЕ, КОГДА!»

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Формулировка цели и конкретные задачи предпринимаемого исследования. Знакомство с данным вопросом по материалам исследовательских работ

Методы исследования,присущие данной научной дисциплине.

Участие в областном конкурсе исследовательских творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

Участие во Всероссийских конкурах исследовательских работ учащихся и конференции «Научный потенциал», «Первые шаги в науку»

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2020г

Участие в конкурсных мероприятиях

Оформление научной работы. Композиция научной работы. Анализ источников литературы

Участие в Конкурсе научно-исследовательских работ учащихся

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Различные модели защиты исследовательских работ

Подготовка и публичная защита научно-исследовательских работ

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Отбор материала для защиты и выстраивание логики выступления

Участие в Открытом форуме исследователей «Грани творчества»

Оформление творческих проектов

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Проведение интеллектуальной игры «Умники и умницы»

Участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ им. В.И. Вернадского

Открытое мероприятие н/и деятельности « Международная гостинная» с приглашением иностранных иностранных студентов ТГУ им. Державина

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-практических конференция для участия на следующий год

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Увлекательная химия»

Руководитель: Веселова Марина Сергеевна

Цель работы секции

Популяризация химических знаний, расширение знаний учащихся о химических веществах и их применении в повседневной жизни.

Задачи работы секции

-формировать систему знаний о химических веществах;

-формировать и развивать у учащихся навыки исследовательской деятельности;

-формировать экологическую культуру школьников и бережное отношение к своему здоровью;

-способствовать профессиональному самоопределению учащихся;

-формировать способность критично относиться к получаемой информации и проверять ее.

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

- выпуск химических брошюр

Формы работы секции

-теоретические занятия;

-практические работы;

-самостоятельная творческая работа учащихся;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

8 класс- 3 человека

9 класс- 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Занятие для учащихся секций по теме: «Работа с основными источниками информации.»

Участие в онлайн-олимпиадах

Октябрь

Оформление брошюры «Интересные химические факты»

Самостоятельный поиск и выделение необходимой информации

Занятие для учащихся «Химия в повседневной жизни.»

Ноябрь

Лабораторное оборудование и методика работы с ним

Инициативное сотрудничество в практической деятельности

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Проведение викторины «Хочу всё знать!»

Декабрь

Оформление брошюры «Новости химии»

Самостоятельный поиск и выделение необходимой информации

«Оформление таблиц, рисунков и иллюстрированных плакатов, ссылок, сносок, списка литературы»

Участие в научно практических конференциях и конкурсах

Январь

Навыки работы с лабораторным оборудование и методикой проведения исследований.

Инициативное сотрудничество в практической деятельности

Практическое занятие для учащихся «Исследование газового состава воздуха в кабинете до и после занятия.»

Участие в онлайн-олимпиадах

Февраль

Участие в интеллектуальной игре «Химический брейн-ринг»

Участие в школьном фестивале наук

Участие в научно практических конференциях и конкурсах

Март

Презентация результатов научного исследования

Применение информационных технологий, работа в сети Интернет

Практическое занятие для учащихся: «Исследование качества питьевой воды.»

Участие в инженерной олимпиаде школьников центра России

Апрель

Участие в городском конкурсе «Химические сказки и истории»

Применение информационных технологий, работа в сети Интернет

Занятие для учащихся: «Псевдонаучные рекламные уловки»

Май

Подведение итогов работы НОУ

Оценка деятельности за текущий учебный год, планирование работы на предстоящий год.

Занятие для учащихся «Анализ научно-исследовательских докладов учащихся.»

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Школа юного инженера»

Руководитель: Коробова Алина Олеговна

Цель работы секции

Развитие познавательного интереса к робототехнике и предметам инженерной направленности – физика, математика, информатика, технология.

Задачи работы секции

- обучение проектной деятельности;

- участвовать в групповых активных методах обучения;

- решать задачи практической направленности;

- обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

- творчески применять свои навыки для решения реальных задач

- обучение прослеживать логическую закономерность этапов исследовательской работы.

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

3 участника:

1. Павлов Вадим – 11Б

2. Мозговой Матвей – 10В

3. Ширяева Наталья – 7И

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1. Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ.

1.Планирование работы в секции (руководитель секции).

1. Занятие для учащихся секции на тему: «Знакомство с программируемой платой Arduino. Основы проектирования и моделирования электронного устройства на базе Arduino».

Октябрь

1. Подготовка к участию в областной выставке начального технического конструирования и моделирования

1. Изучение и обсуждений понятий творческий проект и этапов выполнения творческого проекта.

1. Занятие для учащихся секции на тему: «Программирование Arduino».

Ноябрь

1. Подготовка к участию в областных соревнованиях по робототехнике.

1. Выбор темы творческого проекта.

1. Участие в областной выставке начального технического конструирования и моделирования.

Декабрь

1. Работа над творческим проектом

1. Участие в областных соревнованиях по робототехнике

Январь

1. Обсуждение вопросов, касаемых участия в научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал».

1. Оформление творческого проекта.

Февраль

1. Участие в научно-практической конференции: «Интеллектуальный потенциал».

Март

1. Подготовка к участию в областных соревнованиях по робототехнике.

Апрель

1. Урок-практикум: «Эксперимент с жидкокристаллическим монитором».

1. Участие в областных соревнованиях по робототехнике

Май

1. Подведение итогов и анализ работы секции.

Название секции

«Техническая мехатроника»

Руководитель

учитель технологии

Острожков Павел Алексеевич

Эмблема секции

Цель работы секции

Анализ принципов технического моделирования и решение конструкторских задач.

Задачи работы секции

- обучение навыкам работы с технической литературой;

- обучение чтения чертежей и схем разных конструкций;

- развитие пространственного видения и технического мышления;

- развитие практического навыка проектирования и последующей сборки моделей;

- проведение изыскательских работ в области технического моделирования;

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских и творческо-технических проектов;

- работа с интернет-ресурсами;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация творческо-технических проектов.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по выполнению творческо-технического проекта;

- работа в группах и коллективное обсуждение поставленных задач;

- индивидуальная практико-ориентированная работа над проектом под руководством научного руководителя.

Участники

(класс, количество человек)

6А - 2 человека;

6Б - 2 человека;

6В - 2 человека;

Общее количество численного состава секции - 6 человек.

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1. Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ.

2. Определение индивидуальной исследовательской траектории.

1. Занятие-беседа, развитие дискуссии поставленной тематики.

2. Самостоятельное изучение рассматриваемых вопросов, обозначенных в лектории.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Техника - увлекательный мир».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Простейшие механизмы».

1. Участие в областной выставке начального технического конструирования и моделирования.

2. Оформление творческо-технических проектов.

Октябрь

1. Обсуждение текущих вопросов работы НОУ.

2. Подготовка и участие в школьном этапе ВОШ.

1. Практико-ориентированное занятие, разработка творческих алгоритмов сборки моделей.

2. Обучение пользованием технической литературой и систематическим поиском информации в интернет- источниках.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Механизмы и их составляющие».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Симбиоз развития двух областей науки и техники Механики и Электроники».

1. Посещение информационно-библиотечного центра, с целью поиска и накопления информации по творческо-техническому проекту.

2. Оформление творческо-технических проектов.

Ноябрь

1. Планирование и обсуждение участия в различных конкурсных мероприятиях.

1. Занятие-семинар по пройденным теоретическим аспектам.

2. Самостоятельный поиск информации в интернет источниках и технической литературе.

1.Занятие для учащихся секций по теме: «История развития и становление Мехатроники как области науки и техники».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Электрические приводы, сервомоторы: назначение и способы применения».

1. Сборка базовых моделей конструктора «LEGO WeDo».

2. Формирование индивидуального задания для творческо-технического проекта.

Декабрь

1. Подведение промежуточных результатов работы секции НОУ.

1. Ознакомительное занятие с техническим языком чертежа.

2. Изучение способа чтения технических схем и чертежей.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Механические передачи. Общие сведения и область применения».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Электроника и автоматика как средства управления механизмами».

1. Сборка творческих индивидуальных моделей конструктора «LEGO WeDo».

2. Проработка этапов творческо-технического проекта.

Январь

1. Обсуждение тематик творческо-технических мини-проектов.

1. Организация самостоятельного тренинга работы с технической литературой, схемами сборки моделей и инструкциями.

2. Разработка интегрированных мини-проектов, занятие –дискуссия.

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Шестеренки и механизмы Чебышева. Практическое применение для работы механизмов».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Электронные датчики состояния внешней среды и самой технической системы».

1. Сборка базовых моделей конструктора «LEGO education».

2. Непосредственная реализация этапов творческо-технического проекта.

Февраль

1. Проработка общих вопросов технического моделирования и сборки моделей.

1. Изучение практических методов моделирования, проработка конструктива моделей.

2. Организация самостоятельной деятельности в поиске конструктивных решений в процессе проектирования индивидуальных проектов.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Теоретические аспекты программирования робототехнических систем».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Простейшие программаторы их функционал и практическое применение».

1. Сборка базовых моделей конструктора «LEGO education».

2. Непосредственная реализация этапов творческо-технического проекта.

Март

1. Детальная подготовка докладчиков к выступлению на конференции.

1. Организация стационарной мини-конференции «Современное развитие робототехнических систем».

2. Занятие-дискуссия, подведение итогов конференции, обсуждение вектора развития робототехнической сферы.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Простейшие программаторы их функционал и практическое применение».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Базовые принципы конструирования и моделирования».

Исследование конструкторско-технического функционала и прототипов проектируемых моделей.

1. Сборка творческих индивидуальных моделей конструктора «LEGO education».

2. Непосредственная реализация этапов творческо-технического проекта.

Апрель

1. Организационная подготовка заданий для соревнования по сборке моделей.

1. Практическое занятие, занятие в группах соревнования, дискуссионные круглые столы.

2. Формирование отчета, доклада и наглядной презентации по выполнению творческо-технического проекта.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Мехатронные модули и робототехнические системы».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Общий обзор пневмоэлектронных датчиков, систем контроля и автоматизации технологических процессов».

1. Командное соревнование по сборке моделей конструктора «LEGO education».

2. Представление результатов творческо-технического проекта.

Май

1. Итоговое собрание секции НОУ, обсуждение результатов работы.

1. Наглядная демонстрация итогов творческо-технического проекта.

2. Доклад и защита проектов.

3. Анализ проделанной работы.

1. Занятие для учащихся секций по теме: «Основы и принципы сборки мехатронных модулей».

2. Занятие для учащихся секций по теме: «Изучение функционала сборных моделей мехатронных модулей».

1. Защита творческо-технического проекта и обоснование результатов.

Название секции, руководитель

«Наследие творчества»

Руководитель: Зайцева Светлана Ивановна, учитель технологии

Цель работы секции

Изучение культурно-исторического наследия Тамбовского края посредством овладения традиционными техниками разных видов рукоделия.

Задачи работы секции

- формирование у учащихся правильных представлений о натуральных волокнах и их полезных свойствах, влияющих на здоровый образ жизни;

- содействие максимально полной реализации личностного потенциала учащихся;

- обучение национальным техникам рукоделия (вышивка, вязание, ткачество, шитьё, плетение);

- создание у учащихся устойчивой мотивации к подготовке и реализации проектов традиционных костюмов и предметов быта;

- создание музейных экспонатов по итогам защиты конкурсных проектов.

Основные направления работы секции

- сотрудничество со студентами и преподавателями исторического факультета ТГУ имени Г.Р. Державина;

- изучение экспонатов музейно-краеведческих выставочных комплексов, сбор информации для дальнейшего создания и реализации проектов;

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции.

Формы работы секции

-теоретические занятия

- практические занятия

- экскурсии

- творческие лаборатории

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

7В – 1 человек

8Е – 1 человек

8З – 1 человек

9А – 1 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Планирование работы в секциях

Выбор направления работы и темы проектов

Участие во Всероссийской олимпиаде по технологии для 5–11 классов (мальчики/девочки). Мега-Талант. Осенний сезон

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, технических, теоретических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Посещение краеведческих музеев г.Тамбова для изучения экспонатов

Написание научно-исследовательских работ на культурно- краеведческие темы

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, технических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Мастер-класс «Декор салфетки на вышивальной машине»

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Краеведческая дискуссия о техниках выполнения национальных костюмов Тамбовской области и составление технических карт изделий для дальнейшего изготовления экспонатов

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Составление коллекции синтетических материалов, появившихся на рынке и используемых в текстиле

Участие в областном конкурсе исследовательских и творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

Участие во Всероссийских конкурах исследовательских работ учащихся и конференции «Юность.Наука.Культура», «Первые шаги в науку»

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2019

Участие в конкурсных мероприятиях

Участие в Конкурсе научно-исследовательских работ учащихся Благотворительного фонда наследия Д.И. Менделеева

Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Всё о здоровье»

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Организация выставки работ детей школы в различных видах рукоделия

Подготовка и публичная защита научно-исследовательских работ о влиянии текстильных натуральных и синтетических волокон на жизнь и здоровье человека

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Освоение техник работ в проектах (вышивка: Тамбовский крест)

Участие в Открытом форуме исследователей «Грани творчества»

Оформление творческих проектов

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Участие в конкурсах творческих работ

Участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ им. В.И. Вернадского

Организация выставки творческих работ учащихся 5-9 классов

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-практических конференция для участия на следующий год

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе. Наставничество НОУ в обучении и освоении видов рукоделия воспитанниками летнего пришкольного лагеря.

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Искусство вокруг нас»

Руководитель: Романова Марина Михайловна

Цель работы секции

создание образовательной среды, обеспечивающей возможность развития и проявления творческой активности как одаренных детей и детей с повышенной мотивацией к обучению, проведение исследований в области искусства и мировой художественной культуры

Задачи работы секции

- обучение проектированию исследовательской работы;

- обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

- работа над умением видеть общие закономерности изобразительного искусства в историческом аспекте;

- обучение прослеживать логическую закономерность этапов исследовательской работы;

- подготовка к участию и участие в городских, региональных межсетевых научно-практических конференциях, конкурсах и олимпиадах

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание собственных библиографических каталогов для дальнейшего их изучения и использования;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- научно-практический семинар;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

7б – 3 человека: Алексеева Екатерина, Абросимова Елизавета, Дубинская Александра

7з- Королева Лилия

7а- Игнатюк Ульяна

9е Мещерякова Анастасия

10б Шипилова Дарья

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

1.Анализ работы за прошедший год

2. Обсуждение плана работы, обновление эмблемы, девиза НОУ.

3. Составление списка участников НОУ в новом учебном году

4. Знакомство с темами для написания исследовательских проектов

5. Определение группы учащихся для подготовки к конкурсам и олимпиадам.

6. Обсуждение плана муниципальных, региональных и Всероссийских мероприятий и планирование участия в них членов НОУ.

1.Планирование работы в секциях выбор тематики исследовательских работ;

2.Формирование исследовательской мотивации.

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты»

Октябрь

1. Информирование членов НОУ об основных требованиях к проектной и исследовательской работе

2. Информирование членов НОУ о правилах ведения документации проекта

3. Выборы совета НОУ, президента НОУ и его заместителя

Работа совета НОУ

Консультации для учащихся по вопросам: методика проекта,

специфика исследовательских работ

Проведение заседания НОУ

Тема: «С чего начать свою исследовательскую работу?»

Библиографические занятия (виды каталогов, их использование, справочная литература и т.д.)

Выбор темы проекта.

Сбор информации по теме проекта

Участие учащихся в школьном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.

Ноябрь

Контроль и корректирование работы НОУ над проектами. Контроль за ходом выполнения, сроками и результатами проводимых работ, прием промежуточных отчетов членов НОУ.

Проведение инструктажей для учащихся «Ведение документации проекта. Разработка научного аппарата проблемы исследования»

Проведение организационного собрания секции НОУ «Организация проектной, исследовательской деятельности в 2018-2019 учебном году».

Участие учащихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.

Декабрь

1.Контроль и корректирование работы НОУ над проектами. 2.Контроль за ходом выполнения, сроками и результатами проводимых работ, прием промежуточных отчетов членов НОУ.

Составление тезисов.

Работа с литературными источниками, с каталогом, научной литературой, умение делать выписки, аннотации, собирать научную информацию.

Обработка информации по теме проекта, предварительные выводы

Организация школьного интеллектуального марафона.

Организация участия завершённых проектов в научно-исследовательских конкурсах.

Январь

1.Итоги участия членов НОУ в предметных олимпиадах и исследовательских конкурсах за 1 полугодие

Подготовка к участию в интелектуальной игре «Знатоки искусства»

Интелектуальная игра «Знатоки искусства» для учащихся 5-6 классов

Оформление результатов проекта, исследования.

Участие в школьной научно – практической конференции «Интелектуальный потециал»

Февраль

Подведение итогов участия в школьной научно – практической конференции «Интелектуальный потециал»

Круглый стол «Проектная деятельность учащихся во внеурочное время»

Виртуальная экскурсия в художественный музей.

Участие в интелектуальной игре «Знатоки искусства»

Март

Подведение итогов интелектуальной игры «Знатоки искусства»

Проведение заседания НОУ

«Культура выступления. Ораторское искусство»

Представление результатов проекта, исследования.

Выступление на конференциях, конкурсах. Городской конкурс проектов учащихся по направлению

«ГИС-технологии»

Апрель

Анализ результатов участия в конференциях, конкурсах.

Заседание членов НОУ «Демонстрация интеллектуальных умений и коммуникативной культуры ученика».

Виртуальная экскурсия в ТОГАПОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова»

Организация выставки достижений школьников «Наши исследовательские проекты»

Май

Подведение итогов работы НОУ.

Название секции, руководитель, эмблема секции

Лингвистическая секция «Лингвистенок»

Учитель: Синючкова Елена Анатольевна, учитель английского языка

Цель работы секции

создать условия для включения учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития

Задачи работы секции

1. Выявить наиболее одаренных обучающихся и развить их креативные способности.

2.Организовать поисковую и исследовательскую деятельность обучающихся для усовершенствования процесса обучения.

3.Расширить кругозор обучающихся в лингвистической области зарубежной науки.

4.Формировать способности обучающихся работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять учебно-исследовательскую работу.

5.Содействовать профессиональному самоопределению обучающихся

Основные направления работы секции

1.Включение в исследовательскую деятельность обучающихся в соответствии с их научными интересами.

2.Организация индивидуальных консультаций промежуточного и итогового контроля в ходе научных исследований обучающихся.

3.Рецензирование научных работ обучающихся при подготовке их к участию в конкурсах и конференциях.

4.Подготовка, организация и проведение научно-практической конференции, турниров, олимпиад.

5.Участие в Интернет-турнирах, интеллектуальных марафонах, олимпиадах, творческих конкурсах и конференциях различного уровня.

6.Оказание практической помощи обучающимся в проведении экспериментальной и исследовательской работы.

Формы работы секции

Заседания, индивидуальные беседы, консультации, групповые занятия, семинары, мастер-классы, круглые столы

Участники

(класс, количество человек)

Нелидкин Владислав Сергеевич (9Д)

Харитонова Виктория Викторовна (9Д)

Попова Екатерина Сергеевна (10А)

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

3. Анализ работы секции НОУ за прошедший год

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты)»

2. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1. Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку!

2. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

3. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

Семинар-практикум по основам перевода

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие по теме: «Я мыслю, значит существую»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель, эмблема секции

Лингвистическая секция «Lingvoисследователи»

Учитель: Штыркова Елена Геннадьевна, учитель английского языка

Цель работы секции

создать условия для включения учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития

Задачи работы секции

1. Выявить наиболее одаренных обучающихся и развить их креативные способности.

2.Организовать поисковую и исследовательскую деятельность обучающихся для усовершенствования процесса обучения.

3.Расширить кругозор обучающихся в лингвистической области зарубежной науки.

4.Формировать способности обучающихся работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять учебно-исследовательскую работу.

5.Содействовать профессиональному самоопределению обучающихся

Основные направления работы секции

1.Включение в исследовательскую деятельность обучающихся в соответствии с их научными интересами.

2.Организация индивидуальных консультаций промежуточного и итогового контроля в ходе научных исследований обучающихся.

3.Рецензирование научных работ обучающихся при подготовке их к участию в конкурсах и конференциях.

4. Участие в Интернет-турнирах, интеллектуальных марафонах, олимпиадах, творческих конкурсах и конференциях различного уровня.

6.Оказание практической помощи обучающимся в проведении экспериментальной и исследовательской работы.

Формы работы секции

Заседания, индивидуальные беседы, консультации, групповые занятия, семинары, мастер-классы, круглые столы

Участники

(класс, количество человек)

8Г

8Е

(Фамилии напишу после разговора с детьми)

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

3. Анализ работы секции НОУ за прошедший год

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1. Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку!

2. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

Декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

Занятие-игра «Исследуем языки Европы»

1. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

2. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

Март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое заседание секции

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель, эмблема секции

Страноведческая секция «Страноведение по-английски»

Руководитель: Сердюк Ольга Владимировна, учитель английского языка

Цель работы секции

Подготовку учащихся к эффективной творческой самореали-зации в условиях современного поликультурного пространства – через диалог российской и англоязычной культур.

Развитие познавательных интересов и формирование коммуникативной компетенции учащихся.

Задачи работы секции

- выявлять наиболее способных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей

- знакомство с культурой английского языка и с культурой англоязычных стран;

- развитие социальных и культурных навыков, формирование социокультурной стороны личности в процессе приобщения к духовным ценностям национальной и мировой культуры;

- обучение проектированию исследовательской работы;

- обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

- совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать уровень знаний и эрудиции учащихся в интересующих их областях науки

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание собственных библиографических каталогов для дальнейшего их изучения и использования;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- индивидуальные консультации и беседы;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- мастер-классы;

- круглые столы.

Участники

(класс, количество человек)

6Д – Левина Карина, Шайхаева Софья

6Е – Пушкина Александра, Радаев Данила, Ращупкина Анастасия

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты»

2. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку», в областном конкурсе «Первые шаги в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1.Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку».

1.Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

2. Подготовка участников школьного этапа ВОШ по английскому языку.

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции: Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2.Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Семинар-практикум «Английские и русские пословицы и поговорки, трудности их перевода»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие по теме:

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель, эмблема секции

Лингвистическая секция «Wunderkinder»

Учитель: Доценко Олеся Александровна, учитель иностранного языка

Цель работы секции

Выявление и выращивание интеллектуальных ресурсов общеобразовательной организации - учащихся, имеющихся развитые креативные способности.

Задачи работы секции

- расширять кругозор учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;

- выявлять наиболее способных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей;

- активно включать учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития;

- совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать уровень знаний и эрудиции учащихся в интересующих их областях науки;

- организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.

Основные направления работы секции

- привить первоначальные систематические навыки выполнения теоретических и экспериментальных научно-исследовательских работ в единстве образовательного и творческого процессов;

- развить творческое, аналитическое мышление, способности к творческой работе, расширить теоретический кругозор;

- выработать умения по применению теоретических знаний для решения конкретных практических задач;

- формировать потребности и умения самостоятельно пополнять свои знания по специальности, навыки работы в творческих коллективах;

- способствовать профессиональной и социальной адаптации.

Формы работы секции

Заседания

Индивидуальные беседы, консультации

Групповые занятия

Семинары

Мастер-классы

Круглые столы

Участники

(класс, количество человек)

1. Келлехер Кейтлин (8А)
2. Келлехер Маргарет (8А)

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты»

2. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку», в областном конкурсе «Первые шаги в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

1. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

3. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

Заседание круглого стола на тему: «Особенности синхронного перевода: соло или дуэт?» приглашенный гость переводчик-синхронист с английского и немецкого языков к.ф.н. Волков Ю.В., тема: «Особенности синхронного перевода: соло или дуэт?»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие по теме: «Я мыслю, значит существую»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель, эмблема секции

Лингвистическая секция «Юный филолог»

Руководитель: Полянская Наталия Валентиновна

Цель работы секции

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся через исследовательскую работу

Задачи работы секции

- выявить наиболее способных учащихся и помочь им развить свои лингвистические способности;

- организовать учащихся для проведения исследовательской работы;

- развить навыки работы с библиографией и интернет-ресурсами;

- обучить прослеживать логическую закономерность этапов исследовательской работы;

- совершенствовать коммуникативные умения при выполнении научно – исследовательского проекта

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание собственных библиографических каталогов для дальнейшего их изучения и использования;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

- презентация своих исследовательских работ

Участники

(класс, количество человек)

9 класс - 2

10 класс -2

11 класс – 1

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

3. Анализ работы секции НОУ за прошедший год

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тем научных работ, исследовательских проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций: научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты

2. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку», участие в областном конкурсе исследовательских работ «Первые шаги в науку»

1. Подготовка к участию в ВОШ по английскому языку

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1. Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку!

2. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

1. Подготовка призеров и победителей школьного этапа к участию в ВОШ по английскому языку

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

3. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет для углубленного изучения английского языка, для занятий с удовольствием

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: Актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие: подведение итогов, анализ работы, планы на следующий год

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель

«Global English» «Глобальный Английский»

Руководитель: Людмила Александровна Янина, учитель английского языка

Цель работы секции

формирование учебно-познавательной компетенции школьника посредством участия в исследовательской деятельности по английскому языку на основе использования в своей работе современных подходов обучения.

Задачи работы секции

- развитие творческих способностей учащихся и выработка у них исследовательских навыков;

- формирование аналитического и критического мышления учащихся в процессе творческого поиска и выполнения учебных исследований;

- выявление одарённых учащихся и обеспечение реализации их творческого потенциала;

- воспитание целеустремлённости и системности в учебной деятельности;

- расширить кругозор обучающихся в лингвистической области зарубежной науки.

Основные направления работы секции

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

-теоретические занятия

- практические занятия

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

6 Б - 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

3. Анализ работы секции НОУ за прошедший год

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Исследование - что это?» Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты)

2. Подготовка к участию в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1. Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку!

2. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

3. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

Семинар-практикум по основам перевод

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие по теме: «Юный исследователь»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель

«Язык современного города»

Руководитель: Марина Васильевна Королёва, учитель русского языка и литературы

Цель работы секции

наблюдение и фиксация языковых особенностей жизни современного города

Задачи работы секции

1) сбор языковых фактов, отражающих особенности современной городской коммуникации;

2) исследование объектов ономастического

пространства города;

3) выявление общей языковой картины города путем анализа и обобщения полученного материала;

4) составление социо-лингво-культурологической характеристики современной городской коммуникации и ее участников – жителей города

Основные направления работы секции

- сотрудничество с писателями, преподавателями и студентами ведущих ВУЗов Тамбова;

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- сопровождение и рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

- теоретические занятия

- практические занятия

- творческие лаборатории

- мастер-классы

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

5Б - 1 человек

9З – 1 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Планирование работы в секциях

Составление алгоритма работы над научно-исследовательской работой

Участие во всероссийском конкурсе сочинений

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Обучение работе с источниками информации

Посещение библиографического отдела Информационно-библиотечного центра МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково-Тамбов»

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Участие в интеллектуальном творческом конкурсе «Русский медвежонок-языкознание для всех»

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

-

Участие в областном конкурсе исследовательских и творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

Участие во Всероссийских конкурах исследовательских работ учащихся

Январь

Участие в школьном Фестивале науки

Участие в конкурсных мероприятиях

Участие в городской научно-практической конференции «Планета открытий»

Участие во всероссийских дистанционных конкурсах

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Участие во всероссийском конкурсе «Живая классика»

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

-

Участие в Открытом форуме исследователей «Грани творчества»

Подготовка творческих проектов

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Проведение интеллектуальной литературно-исторической игры

Участие в областной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науки о языке»

Оформление творческих проектов

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых тем для участия в НПК на следующий учебный год

Мастер-класс «Образ слова»

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе

Название секции, руководитель

«Семантика художественного текста»

Руководитель: Наталья Викторовна Белевитина, учитель биологии

Цель работы секции

Изучение соотношения одного текста с другим, диалогического взаимодействия текстов, обеспечивающего превращение смысла в заданный автором

Задачи работы секции

- создание у учащихся устойчивой мотивации на знакомство с литературными текстами;

- содействие максимально полной реализации исследовательского потенциала учащихся;

- работа над умением обнаруживать общие семантические компоненты в лингвистико-литературном аспекте.

Основные направления работы секции

- сотрудничество с писателями, преподавателями и студентами ведущих ВУЗов Тамбова;

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

-теоретические занятия

- практические занятия

- творческие лаборатории

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

7А - 2 человека

8И – 1 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Планирование работы в секциях

Составление алгоритма работы над проектом

Участие во всероссийском конкурсе сочинений

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Обучение работе с источниками информации.

Посещение библиографического отдела Информационно-библиотечного центра МАОУ СОШ №1 «Школа Сколково-Тамбов»

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Участие в интеллектуальном творческом конкурсе «Русский медвежонок-языкознание для всех»

Мастер-класс «Использование Национального корпуса русского языка в научно-исследовательской деятельности»

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

-

Участие в областном конкурсе исследовательских и творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

Участие во Всероссийских конкурах исследовательских работ учащихся

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2019

Участие в конкурсных мероприятиях

Участие в городской научно-практической конференции «Планета открытий»

Участие во всероссийских дистанционных конкурсах

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Участие во всероссийском конкурсе «Живая классика»

Подготовка и публичная защита научно-исследовательских работ по психофизиологии человека

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

-

Участие в Открытом форуме исследователей «Грани творчества»

Подготовка творческих проектов

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Проведение интеллектуальной игры «Умники и умницы»

Участие в областной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науки о языке»

Оформление творческих проектов

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-практических конференция для участия на следующий год

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Литературное краеведение»

Руководитель: Копченко Елена Сергеевна

Цель работы секции

Создание интерактивной карты литературной Тамбовщины

Задачи работы секции

- обучение проектированию исследовательской работы;

- обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

-обучение прослеживать логическую закономерность этапов проектной и исследовательской работы.

Основные направления работы секции

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание литературного путеводителя

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация продукта (интерактивная карта).

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя ;

- групповая работа;

- выездные мероприятия (в детскую областную библиотеку, краеведческий музей, музеи Тамбовской области)

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

7г,7д – 5-6 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Планирование работы в секциях

Составление алгоритма работы над проектом

Выбор темы исследования

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Работа с различными видами источников

Экскурсия «Литературный Тамбов». Краеведческий музей.

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Выездные исследовательский мероприятия

Посещение Тамбовской областной библиотеки, встреча с В.Т.Дорожкиной

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Консультации

Занятие для учащихся секций по теме: «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления)» (к.ф.н. Знобищева М.И.)

Посещение библиографического отдела Тамбовской областной библиотеки имени А.С. Пушкина

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2019

Участие в конкурсных мероприятиях

Работа с накопленным материалом.

-

Февраль

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

-

Оформление исследовательского материала

Выступление учащихся на конференции

Март

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Консультации

Выездные исследовательский мероприятия

Оформление творческого проектов

Апрель

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Консультации

Выездные исследовательский мероприятия

Проведение интеллектуальной игры «Умники и умницы»

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-практических конференция для участия на следующий год

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе

Презентация «Литературной карты Тамбовщины»

Название секции, руководитель, эмблема секции

Лингвистическая секция «Terra Linguistics»

Учитель: Рожкова Наталия Валерьевна, учитель английского языка

Цель работы секции

Выявление и выращивание интеллектуальных ресурсов общеобразовательной организации - учащихся, имеющихся развитые креативные способности.

Задачи работы секции

- расширять кругозор учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;

- выявлять наиболее способных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей;

- активно включать учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития;

- совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать уровень знаний и эрудиции учащихся в интересующих их областях науки;

- организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.

Основные направления работы секции

- привить первоначальные систематические навыки выполнения теоретических и экспериментальных научно-исследовательских работ в единстве образовательного и творческого процессов;

- развить творческое, аналитическое мышление, способности к творческой работе, расширить теоретический кругозор;

- выработать умения по применению теоретических знаний для решения конкретных практических задач;

- формировать потребности и умения самостоятельно пополнять свои знания по специальности, навыки работы в творческих коллективах;

- способствовать профессиональной и социальной адаптации.

Формы работы секции

Заседания

Индивидуальные беседы, консультации

Групповые занятия

Семинары

Мастер-классы

Круглые столы

Участники

(класс, количество человек)

1. Коченков Ярослав (9А)
2. Иголкина София (8Е)

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Формирование групп учащихся, планирующих заниматься учебно-исследовательской деятельностью

3. Анализ работы секции НОУ за прошедший год

1.Планирование работы в секции.

2. Выбор тематики научных докладов, исследовательских работ

3. Заседание секции, отбор проектов для участия в конференциях,

городских мероприятиях, областных и всероссийских конкурсах

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты)»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

октябрь

1. Методические консультации по работе с проектами, научно-исследовательскими работами

1. Заседание секции: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

1. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

ноябрь

1. Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры

2. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Подготовка к участию в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Подготовка к участию в городской НПК «Планета открытий»

3. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Декабрь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Обсуждение критериев рецензирования представленных работ

1. Участие в областной НПК «Первые шаги в науку»

2. Участие во Всероссийских НПК

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

январь

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Заседание секции, анализ работы секции, планирование работы на второе полугодие

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

1. Участие в городской НПК «Планета открытий»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Малые грани»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Подготовка к участию в неделе науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

февраль

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Малые грани»

2. Подготовка к участию в областной НПК «Грани Творчества»

3. Участие во Всероссийских НПК

4. Участие в недели науки

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Творческая мастерская в мире художественного искусства

Март

1. Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

2. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

3. Доработка проектов в соответствии с основными требованиями к оформлению исследовательских работ

1. Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы

2. Основы публичного выступления

1. Участие в областной НПК «Грани творчества»

2. Подготовка к участию в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

апрель

1. Анализ результатов участия в проводимых НПК за прошлый месяц

1. Индивидуальные и групповые занятия

1. Участие в городской НПК: актуальные проблемы науки о языке

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

май

1. Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

1. Круглый стол: обсуждение перспектив развития секции НОУ на следующий год

1. Итоговое занятие по теме: «Я мыслю, значит существую»

1.Участие в Международных и Всероссийских олимпиадах и викторинах

2. Оформление творческих проектов, научно-исследовательских работ

3. Распространение полученного опыта в СМИ

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Колесо истории»

Руководитель: Тарасова Ольга Алексеевна

Цель работы секции

формирование у учащегося целостной картины российской и мировой истории, понимания современного места и роли России в мире, важность вклада каждого народа, его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции по основным этапам развития российского государства и общества, а также современного образа России.

Овладение системными историческими знаниями, понимание места и роли России в мировой истории;

Задачи работы секции

- Фо

-з-ра- раззвитие мотивации учащихся к изучению мировой и отечественной истории

- формирование исторического мышления учащихся;

- ра- - расширение и обобщение знаний по истории;

- --

- рассмотрение истории как многофакторного процесса

.-формировать и развивать у учащихся навыки исследовательской деятельности в области гуманитарных наук;

-развивать личность, способную к самоактуализации, самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействовать в профессиональной ориентации;

Основные направления работы секции

- формирование списочного состава членов секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

5,10классы

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Организационное собрание участников секции

Подготовка плана работы секции в 1 полугодии

Знакомство и анализ олимпиадных заданий прошлых лет

1.Лекция «Понятие исследовательской работыий. Виды проектов»

2.Подготовка к участие во всероссийском конкурсе «Права человека глазами молодежи» (10 класс)

3.Подготовка к школьному этапу ВОШ по истории

Октябрь

Собрание участников секции: обсуждение тем проектов

- Организация групповых и индивидуальных консультаций по обучению навыкам проведения исследований. - Школа юного исследователя. «Наука и её место и роль в жизни людей Выбор темы. Общие представления о научном творчестве. - - Индивидуальные консультации.

1.Подготовка к участию в участие в муниципальном этапе XIII областной научно - практической конференции учащихся «Путь в науку»

2.Участие в муниципальном этапе

XIV Международного конкурса детского творчества

«Красота Божьего мира»

(9 класс)

3. Подготовка к участию в областном конкурсе научных работ «Постигая науку»

(11 класс)

-съемка видеоролика (правовой конкурс)

- подготовка конкурсной работы

Подготовка конкурсной работы

Ноябрь

Организация групповых и индивидуальных консультаций по методике проведения исследований.

- Школа юного исследователя. Планирование исследовательской деятельности. Основные этапы выполнения научно-исследовательской работы».

2.Индивидуальные консультации.

3. Работа в творческих проектных группах.

Подготовка к муниципальному этапу ВОШ

декабрь

Собрание участников секции: рассмотреть возможность и формы участия в Фестивале науки и НПК «Интеллектуальный потенциал»

Подготовка к школьной НПК «Интеллектуальный потенциал»

- подготовка творческих работ

- Подготовка материала к публикации на сайте школы

январь

Школа юного исследователя. Тема: «Работа с архивными материалами»

- Библиотечный урок.

- Индивидуальные консультации.

Участие в муниципальной НПК «Интеллектуальный потенциал»

-участие в мероприятиях в рамках Фестиваля науки

февраль

Школа юного исследователя. Тема: «Методы исследования и их выбор». - Индивидуальные консультации.

- Работа с творческими проектными группами.

Подготовка материала к публикации на сайте школы

март

Школа юного исследователя. Тема: «Работа над исследованием: композиция работы, языковая стилистическая обработка

- Индивидуальные консультации.

. Конкурс учебных проектов.

апрель

май

Школа юного исследователя. Тема: «Правила оформления реферата, тезисов, доклада, статьи». - Индивидуальные консультации.

Экскурсия по памятным местам города.

Подготовка материала к публикации на сайте школы

-участие в НПК «Истоки истины»

Школа юного исследователя. Тема: «Подготовка к защите исследовательской работы. Правила публичного выступления».

- Экскурсия в краеведческий музей.

- Итоговое заседание

Подготовка материала к публикации на сайте школы

№

п/п

год

Автор

класс

тема

руководитель

1

2019

Васнева Диана

11

«Религиозный экстремизм»

Тарасова О.А.

2

2019

Федотова Екатерина

11

«Подростковая преступность как проблема современного общества»

Тарасова О.А.

3

2018

Кондратьев Алексей

11

4

2019

Васнева Диана

11

«Управление персоналом с помощью «морковки»»

5

2019

Дадонова Анастасия

11

6

2019

Новикова Дарья

11

Влияние санкций и контр-санкций на импортозамещение в Тамбовской области

2018

Денисов Даниил

Кузнецов Артем

10

«Коллективизации в СССР – трагедия тамбовского крестьянства»

2018

Попов Илья

8

«Трагедия еврейского народа»

2018

Пузиков Никита

10

Права несовершеннолетних. Нарушение прав подростка

2018

2018

Дадонова Анастасия

10

Верования древних славян

2018

Мандрыкин Даниил

Громченко Игорь

10

Тамбовщина в 17-18 вв

2018

Ламухин Василий

10

Гражданска

Я война в России: белые

2018

Дадонова Анастасия

10

Улицы Тамбова

(К 100-летию Великой октябрьской социалистической революции и Гражданской войн

2018

Ванева Диана

10

Самые вредные достижения цивилизации

2018

Васнева Диана

10

Мои земляки- моя гордость

2018

Новикова Дарья

10

Уловки маркетологов и их реальное применение в г. Тамбове

2018

Ваечкина Елизавета

Князева Надежда

8

Юность поколений

(К 100-летию ВЛКСМ)

2018

Свиридова Юлия

8

Права ребенка сквозь призму мультфильмов

В работе

Кузнецов Артем

Политическая борьба в СССР в 20 и 50-е гг 20 в. Сходства и различия

Пузиков

Полит. плакат как исторический источник. Первая мировая война

Денисов

Полит. анекдот как ист. источник

Васнева

Право собственности: теоретические, правовые и экономические аспекты содержания

Ламухин

Жизненная стратегия современной молодежи

Коробова

Бакина

Можно ли назвать политическую систему, сложившуюся в СССР в 30-ые гг 20 в тоталитаризмом?

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Организационное собрание участников секции

Подготовка плана работы секции в 1 полугодии

Знакомство и анализ олимпиадных заданий прошлых лет

1.Лекция «Понятие исследовательской работыий. Виды проектов»

2.Подготовка к участие во всероссийском конкурсе «Права человека глазами молодежи» (11 класс)

3.Подготовка к школьному этапу ВОШ по истории

1.Начало работы над проектами

Октябрь

Собрание участников секции: обсуждение тем проектов

Организация групповых и индивидуальных консультаций по обучению навыкам проведения исследований.

1.Подготовка к участию в участие в муниципальном этапе XIII областной научно - практической конференции учащихся «Путь в науку»

2.Участие в муниципальном этапе

XIV Международного конкурса детского творчества

«Красота Божьего мира»

(9 класс)

3. Подготовка к участию в областном конкурсе научных работ «Постигая науку»

(11 класс)

-съемка видеоролика (правовой конкурс)

- подготовка конкурсной работы

Подготовка конкурсной работы

Ноябрь

Организация групповых и индивидуальных консультаций по методике проведения исследований.

декабрь

Собрание участников секции: рассмотреть возможность и формы участия в Фестивале науки и НПК «Интеллектуальный потенциал»

Подготовка к школьной НПК «Интеллектуальный потенциал»

- подготовка творческих работ

Февраль

Обсуждение плана работы над проектами для выступления на конференции «Интеллектуальный потенциал»

Выступление на конференции

март

- Обсуждение участия в муниципальной НПК «Истоки истины»

- участие во всероссийском движении «Сделаем вместе»

Проведение классных часов, тематических уроков, конкурсов, викторин

информационные буклеты, рисунки

презентации, фотоколлоажи

апрель

Подведение итогов работы

Подготовка исследовательских проектов

Подготовка м/м презентаций

Название секции, руководитель, эмблема секции

Секция Истории и краеведения «Спутники Клио»

Учитель Аванесова Л.В.

Цель работы секции

Совершенствование знаний учащихся в области истории родного города, расширение научного кругозора, приобретение умений и навыков научно-исследовательской и практической деятельности во внеурочное время под руководством учителя.

Задачи работы секции

1. Диагностика одаренных детей и подростков;

2. Раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности;

3. Формирование социально-активной жизненной позиции, высоких нравственных качеств и высокой духовной культуры;

4. Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах;

5. Создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов;

6. Углубленная подготовка членов общества к самостоятельной исследовательской работе;

7. Профессиональная ориентация учащихся.

Основные направления работы секции

1) Организация и проведение проектно-исследовательских работ;

2) Оказание практической помощи учащимся в проведении опытно-экспериментальной и проектно-исследовательской работы;

3) Организации участия членов НОУ в школьных, окружных и городских научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах, фестивалях;

4) Разработка индивидуальных маршрутов развития способных учащихся, тьютерская поддержка одаренных детей;

5) Редактирование и издание ученических научных работ в сборнике тезисов научного общества, организация стенной печати, выставок достижений членов НОУ, создание архива работ на сайте школы;

6) Пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;

Формы работы секции

1. Организация и проведение отдельных исследовательских работ.

2. Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы по конкретной исследовательской теме;

3. Организация и проведение индивидуальной и групповой работы учащихся под руководством учителей на базе школы и внешкольных учреждений;

4. Проведение экскурсий, посещение городских музеев и выставок;

5. Организация интеллектуальных игр по развитию познавательных интересов и творческих способностей;

6. Диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

8 классы – 7 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

2.Утверждение состава секции НОУ, выборы председателя.

3.Разработка мероприятий по привлечению учащихся в секцию НОУ (анкетирование, оформление стенда и т.д.).

4.Определение целей, задач и основных направлений исследовательской деятельности.

1.Обсуждение «Положения» и плана работы.

1.Занятие для учащихся секций по теме: «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты)»

Оформление творческих проектов.

Участие в дистанционной олимпиаде «Фоксфорд» (по истории и обществознанию)

Октябрь

Выбор и формулировка тем исследовательских работ учащихся. Формирование групп. Формирование команды школы для участия в предметных школьных олимпиадах.

Занятия по курсу «Технологии исследовательской деятельности»

1. Библиотечно–библиографическая грамотность:

Библиотека как информационная поисковая система.

Виды библиотек.

Алфавитный каталог, алгоритм поиска.

Фактографический поиск.

Справочные издания, их основные типы.

Работа групп (тренинги общения, деловые игры, упражнения по регулированию психологических процессов – воображение, память, логическое мышление и т. д.).

Выполнение заданий экспериментального и исследовательского характера в рамках тем, выбранных учащимися.

Проведение школьных предметных олимпиад.

Подготовка и проведение конкурсов знатоков науки.

Ноябрь

Введение в проблему исследования (актуальность темы).

Понятийно-терминологический аппарат исследования. Структура научного исследования.

Занятия по курсу «Технологии исследовательской деятельности»

1.Развитие системного мышления школьников

2.Обучение алгоритмам исследовательской работы. Текст научно-исследовательской работы.

Участие в Региональном краеведческом форуме «Истории моей малой Родины» "Эко сферы".

Декабрь

Обсуждение проблем со школьниками, ведущими исследовательскую деятельность:

работы с библиографией;

выдвижения гипотез;

выбор методов научного исследования.

Оформление текста научно-исследовательской работы. Написание научных статей.

Занятия по курсу «Технологии исследовательской деятельности»

Работа с устным источником:

1. Поиск собеседника

2. подготовка к интервью

3. техника записи интервью

4. как себя вести во время интервью.

Участие во Всероссийской Многопрофильной инженерной олимпиаде Звезда".

Январь

Консультации по исследовательской работе. Проверка черновых вариантов работ.

Участие в школьном Фестивале науки-2020

Выпуск тематической газеты.

Занятия по курсу «Технологии исследовательской деятельности»

Компьютер как основа информационных технологий:

Использование компьютера в обработке различных информационных массивов.

Прикладные программы обработки текстовой, табличной, графической

информации.

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Публичная защита исследовательских проектов.

Февраль

Участие членов НОУ в конкурсах и конференциях различных уровней.

Занятия по курсу «Технологии исследовательской деятельности»

Подготовка устного выступления:

Особенности публичного выступления: виды, основные требования, речевая форма выступления.

Приемы привлечения и поддержания внимания, в ходе выступления.

Ответы на вопросы.

Поведение оратора в аудитории.

Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

Участие в городской НПК «Малые грани».

«Оформление результатов исследований. Формирование отчета о работе». Формирование банка исследовательских работ учащихся.

Март

Консультации по исследовательской работе. Проверка черновых вариантов работ.

Проведение семинара «Как подготовить тезисы доклада?». Формирование электронной базы данных результатов работы учащихся. Групповая форма (включает в себя работу над совместными исследовательскими проектами, где необходимо использовать информацию из разных предметных областей, знание компьютерных технологий).

Обучающий семинар-игра. «Портфолио ученика»

Подготовка научно-исследовательских докладов учащихся к конференции «Истоки»

Апрель

Консультации по исследовательской работе. Проверка черновых вариантов работ.

Встречи с интересными людьми, деятелями науки и культуры, подготовка и проведение школьных предметных недель, интеллектуальных марафонов, участие к конференциях, экспедициях

Выступление учащихся со своими научно-исследовательскими докладами на научно-практической конференции «Истоки»

Май

Консультации по исследовательской работе. Проверка черновых вариантов работ.

Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

Круглый стол: «Обмен опытом работы по методике подготовки учебно-исследовательских работ»

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе

Название секции, руководитель

«Лаборатория спорта»

Руководитель: Костюченко Лариса Петровна, учитель физической культуры

Цель работы секции

Изучение педагогических и медико-биологических основ отбора обучающихся в спортивные секции на основе мониторинга.

Задачи работы секции

- создание у учащихся осознанного выбора спортивной секции на основе индивидуальных данных.;

- создание базы знаний для проведения самостоятельного анализа на основе полученных данных мониторинга.

- содействие максимально полной реализации личностных физических и биологических потенциалов учащихся на основе рекомендованного вида спорта;

- выявление физиологических и медико-биологических особенностей организма школьника.

-составление рекомендация для учащихся и их родителей в выборе вида спорта на основе полученных данных.

Основные направления работы секции

- сотрудничество со студентами и преподавателями ВУЗов Тамбова, с медицинским персоналом поликлиники имени Коваля;

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

-теоретические занятия

-мониторинговые медико-биологические исследования

- тестирования физической подготовленности

- анализ и рекомендации

- итоговая работа (защита научно-исследовательской работы)

Участники (класс, количество)

Учащиеся 4 классы

8 е – 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Сбор информации об учащихся 4 - х классов

Проведение анкетирования

Составление структуры исследовательской работы

Участие в тестировании физической подготовленности

Октябрь

Проведение медико-биологического мониторинга

Антропометрические измерения

Участие в муниципальном мониторинге физической подготовленности

Поиск информации о влиянии генетических факторов на спортивные перспективы

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

Обработка данных медико-биологических данных мониторинга

Заполнение базы данных антропометрических измерений

Поиск информации о влиянии роста-весовых показателей на спортивный выбор

Консультация: «Влияние роста-весовых показателей на спортивный выбор». Заполнение базы данных антропометрических измерений.

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Обработка данных физической подготовленности данных мониторинга

Заполнение базы данных по спорту

Поиск информации о влиянии физических качеств на спортивный выбор

Январь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

Обработка и сравнительный анализ всей полученной информации исследования со спортивной периодизацией

-

Поиск рекомендательных характеристик для выбора вида спорта

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Сравнительный анализ полученных данных с рекомендуемыми при выборе спорта

Подготовка и публичная защита научно-исследовательской работы по профориентации и спортивному отбору

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

-

Составление рекомендаций для детей и их родителей при выборе спортивной секции на основе индивидуальных особенностей

Оформление исследовательской работы

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

-

Подготовка анализа исследовательской работы

-

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-исследовательских проблем и пути их решения.

Статья в школьном сборнике, посвященная выбору спорта

Название секции, руководитель

«Пифагорейцы»

Руководитель: Галина Викторовна Емельянова, учитель математики

Цель работы секции

введение представления о геометрических фигурах, развитие интуиции и умения креативно мыслить, формирование представления о прикладных возможностях математики, ее месте в общечеловеческой культуре, а также о практической значимости геометрических знаний.

Задачи работы секции

-привитие интереса учащимся к геометрии;

-углубление знаний учащихся по геометрии;

-развитие математического кругозора, мышления, способностей, исследовательских умений;

-воспитание настойчивости в достижение цели, инициативы;

-развитие у учащихся умения самостоятельно и творчески работать с учебной и научно-популярной литературой;

-расширение и углубление представлений учащихся о практическом значении геометрии в жизни;

-разностороннее развитие личности.

Основные направления работы секции

- подготовка учащихся к овладению знаниями, выходящими за пределы школьной программы;

- включение в исследовательскую работу наиболее способных учеников;

- обучение учащихся работе с дополнительной и специальной литературой;

- организация индивидуальных консультаций в ходе научно-творческой работы;

- подготовка, организация и проведение научно-практических конференций, турниров, олимпиад;

-подготовка учащихся и их работ к участию в конференциях, олимпиадах и конкурсах.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники (класс, количество)

7В- 2 человека

7Б – 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Организационное заседание учащихся, членов НОУ: постановка задач, планирование работы

Выступление участников научно-практической конференции учащихся прошлого года

Занятие для учащихся секции по теме: «Что такое проект?»

Сбор исторических сведений о Пифагорейцах, подготовка презентации и выступлений

Октябрь

Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы. Выбор тем для исследовательской работы.

Участие в школьном этапе ВОШ.

Составление плана работы над проектом. Обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Занятие для учащихся по теме: «Гипотеза и актуальность проекта». Знакомство с актуальными проблемами математики прошлого и их исследованием.

Составление коллажа, изготовление эмблемы секции. Тестирование членов НОУ на выявление уровня интеллектуального потенциала и умений, необходимых для занятий исследовательской деятельностью.

Ноябрь

Индивидуальные консультации. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

Участие в муниципальном этапе ВОШ.

Обсуждение сильных и слабых сторон проекта. Работа с научной литературой в группе. «Библиоквест».

Практическое занятие с учащимися: «С чего начать свою исследовательскую работу?» Работа с научной литературой в целях накопления. материала по избранной теме.

Овладение навыками работы на компьютере, их совершенствование. Теоретические и практические занятия по курсу «Библиотечно-информационная культура».

Декабрь

Подготовка и проведение внеклассного мероприятия «Геометрия вокруг нас». Подготовка научно-исследовательских докладов учащихся к школьной научно-практической конференции.

Составление сценария и распределение ролей участников мероприятия.

Мастер-класс «Геометрия вокруг нас»

Практическое занятие «Методика защиты исследовательских работ». Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы.

Подготовка костюмов, репетиции мероприятия. Практический семинар "Работа с Интернет-ресурсами".

Январь

Предзащита проекта. Выступление учащихся со своими научно-исследовательскими докладами на школьной научно-практической конференции.

Проведение семинара «Роль речевых умений в представлении научной работы».

Развивающее занятие «Битва ораторов».

Представление своей исследовательской работы в разных «ораторских формах».

Февраль

Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований для участия в муниципальных и региональных конкурсах по исследовательской деятельности.

Круглый стол на тему: «Как подготовить тезисы доклада?».

Подготовка тезисов для издания брошюры по итогам школьной научно-практической конференции.

практическое занятие “Оформление тезисов работ”.

Март

Анализ научно-исследовательских докладов учащихся.

Составление диаграмм по результатам участия в муниципальных и региональных конкурсах по исследовательской деятельности.

Практический семинар "Правила работы в программе Microsoft PowerPoint".

Мастер класс по теме «Оригами», «Танграм- своими руками»

Апрель

Семинар на тему: «Калейдоскоп научных идей»

Проведение семинара

«Статистическая обработка полученных данных и способы их представления»

Практический семинар "Обработка математических данных в программе Microsoft Exel".

Круглый стол на тему: «Дополнительные главы геометрии 7 класса».

Май

Планирование дальнейшей научно-исследовательской работы.

Подведение итогов (сильные, слабые стороны своей работы)

Анкетирование по организации НОУ

Презентации на тему: «Итоги нашей работы»

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Прикладные вопросы математики»

Руководитель: Беляева Ольга Петровна

Цель работы секции

Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся в процессе исследовательской работы над решением прикладных задач математики.

Задачи работы секции

- содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний

- знакомить школьников с методами и приемами научного поиска;

-содействовать формированию информационной, коммуникативной, рефлексивной компетенций школьников

.

Основные направления работы секции

- подготовка учащихся к овладению знаниями, выходящими за пределы школьной программы;

- обучение учащихся работе с дополнительной и специальной литературой;

- организация индивидуальных консультаций в ходе научно-творческой работы;

-организация индивидуальных занятий, консультаций, промежуточного и итогового контроля в ходе проектирования;

-подготовка учащихся и их работ к участию в конференциях, олимпиадах и конкурсах.

Формы работы секции

- индивидуальные

- групповые

Участники

(класс, количество человек)

11 класс– 4 человека:

1. Самойлов Максим 11А

2. Субочева Юлия 11А

3. Гончарук София 11А

4. Мамонтова Анастасия 11Б

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Состав НОУ, режим работы, планирование работы, составление графика консультаций

Ознакомление с нормативными документами, с этапами исследовательской деятельности.

Описание круга рассматриваемых задач, возможных практических применений

Анкетирование учащихся по интересам.

Октябрь

Определение вида и темы исследовательской работы.

Участие в ВОШ

Занятие по теме «Библиотечно-информационная культура»

Подбор методик исследования

Индивидуальные консультации, подготовка к участию в ВОШ

Ноябрь

Сбор материала по теме исследования

Определение (выбор) необходимых информационных источников

Работа с научной литературой в целях накопления материала по избранной теме.

Систематизация материала по выбранной тематике

Декабрь

Сбор материала по теме исследования

Доклады по основным результатам исследования

Обобщение материала по выбранной тематике

Систематизация материала по выбранной тематике

Январь

Оформление исследовательских работ

Организация и проведение интеллектуальной игры

Обобщение материала по выбранной тематике

Участие в Фестивале науки

Февраль

Участие в школьной научно-практической конференции

Подготовка докладов учащихся к участию в школьной научно-практической конференции

Открытое занятие по предоставлению результатов работы «Публичная защита работы»

Рецензирование работ, подготовка тезисов

Выступление на школьной научно-практической конференции

Март

Участие в региональной научно-практической конференции

Подготовка докладов учащихся к участию в региональной научно-практической конференции

Рецензирование работ, подготовка тезисов

Выступление на региональной научно-практической конференции

Апрель

Анализ результатов работы Участие в олимпиадах и конкурсах

Семинар по защите исследовательских проектов

Обмен опытом с другими НОУ (беседы, семинары)

Представление результатов работы на разных площадках

Май

Планирование дальнейшей научно-исследовательской работы.

Занятия по развитию интеллектуальных способностей обучающихся

Обмен опытом с другими НОУ (беседы, семинары)

Оформление архива исследовательских работ

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Я-Веб-дизайнер Pro»

Руководитель: Шалофанов Алексей Эдуардович

Цель работы секции

Развитие навыков программирования, веб-дизайна, основ компьютерной верстки, а также изучение методов раскрутки веб-сайтов

Задачи работы секции

- обучение проектной деятельности;

- участвовать в групповых активных методах обучения;

- решать задачи практической направленности;

- обучение работе с библиографией и англоязычными тематическими интернет-ресурсами;

- творчески применять свои навыки создания сайтов для решения реальных задач веб-дизайнера;

-научиться владеть инструментами веб-верстки и дизайна;

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов на основе веб-сайтов;

- работа с инструментами веб-дизайна и веб-программирования

- работа с тематическими интернет-ресурсами;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах по созданию веб-сайтов;

-помощь в создании веб-сайтов для участия в конкурсах другим научным секциям с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

-создание продукта в виде веб-сайта с помощью различный методов

Участники

(класс, количество человек)

8 классы – Новиков Дмитрий Сергеевич,

Сергеев Илья Вячеславович,

Лаврина Дарья Ивановна,

Чусова Александра Дмитриевна.

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ.

2. Подготовка к участию в городском конкурсе по созданию веб-сайтов

1.Планирование работы в секциях (руководители секций).

1.Занятие для учащихся секции на тему: « основы веб-дизайна и компьютерной верстки»

Октябрь

1. Изучение и обсуждений понятий творческий проект и этапов выполнения творческого проекта.

Участие в областном конкурсе по созданию веб-сайтов

Ноябрь

1. Подготовка к участию в областном конкурсе по веб-дизайну

Декабрь

1. Участие в областном конкурсе по веб-дизайну

Январь

1. Обсуждение вопросов участия в научно-практическом семинаре.

Февраль

1. Проведение научно-практического семинара среди учащихся секции: «Веб-дизайнер-профессия будущего!».

Март

2. Подготовка к участию в областном хакатоне.

Апрель

1. Участие в областном хакатоне

Май

1. Подведение итогов и анализ работы секции.

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Лента времени в математике»

Руководитель: Попова Галина Владимировна

Цель работы секции

Знакомство с биографией и вкладом ученых в развитие математики.

Задачи работы секции

- обучение проектированию исследовательской работы;

- обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

- работа над умением выделять и видеть общие семантические компоненты в лингвистико-литературном аспекте;

- обучение прослеживать логическую закономерность этапов исследовательской работы.

Основные направления работы секции

- выбор тематики исследовательских работ;

- создание научно-исследовательских проектов;

- работа с библиографическими источниками;

- работа с интернет-ресурсами;

- создание собственных библиографических каталогов для дальнейшего их изучения и использования;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных научных продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство.

Участники

(класс, количество человек)

Ковалева Дарья (7а)

Алтунин Александр (7а)

Попов Никита (7а)

Орлова Марина (7к)

Журавлев Вдадимир (7д)

Самохина Анастасия (7д)

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Организационное собрание членов секции.

Определение целей и задач на новый учебный год.

Планирование работы в секциях.

Утверждение графика занятий и консультаций.

Занятие для учащихся секции по теме «Профессия – ученый. Научно-исследовательская работа учащихся: методика написания, правила оформления и порядок защиты исследовательской работы)».

Выбор и утверждение тем исследовательских работ учащихся.

Участие в Международном конкурсе по основным школьным предметам «Я-Энциклопедия»

Участие в Международном математическом конкурсе Ребус (Осень 2019)

Участие в On-line Чемпионате по устному счету «Арифмометр» http://drschool.ru/contests/contest/ar.html

Октябрь

Обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

Сбор материала по теме исследования. Индивидуальные консультации. Работа в библиотеках, архивах учреждений,

посещение музеев и т.д.

Занятие для учащихся секции по теме «Требования, предъявляемые к научно-исследовательским и ученическим работам».

Работа по формированию тезисов исследовательских работ.

Участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников по математике

в 2019/2020 учебном году

Участие в Международной предметной олимпиаде Эверест по математике. Осенняя сессия 2019

Участие в Тематической школьной олимпиаде Точные науки

Участие в Школьной предметной олимпиаде «Пятерочка»

Ноябрь

Знакомство с актуальными проблемами науки, языка и культуры.

Практическое занятие для учащихся секции «Составление библиографии». Начало оформления работ.

Занятие для учащихся секции по теме «Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно- исследовательской работы».

Участие в международной осенней олимпиаде «Инфоурок-2019»

Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе Отличник (Осень 2019)

Декабрь

Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

Материально-техническая помощь в оформлении

конкурсных работ.

Индивидуальные консультации.

Занятие для учащихся секции «Методика защиты

исследовательских работ».

Участие в Международном математическом конкурсе Ребус (Зима 2019)

Участие в Российской конкурс-игре Зимние интеллектуальные игры http://drschool.ru/contests/contest/winter.html

Январь

Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований.

Подготовка выступлений на научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал».

Подготовка к участию в работе научно-практической конференций.

Открытое занятие «Исследовательская деятельность учащихся как средство повышения учебной мотивации при изучении математики».

Участие в Международной предметной олимпиаде Эверест по математике. Зимняя сессия

Февраль

Подготовка выступления на открытой конференции исследовательских работ «Малые грани».

Индивидуальная работа по рекомендациям жюри конференции.

Участие в работе открытой конференции исследовательских работ «Малые грани».

Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе Отличник (Зима 2020)

Март

Подготовка выступления на открытой конференции исследовательских работ «Человек и природа».

Индивидуальная работа по рекомендациям жюри конференции.

Участие в работе научно-практической конференции «Человек и природа».

Участие в работе городской научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал».

Участие в Международном математическом конкурсе Ребус (Весна 2020)

Участие в Международном конкурсе «КЕНГУРУ»

https://shkolnaiapora.ru/olimpiady-dlya-shkolnikov/kenguru

Апрель

Обсуждение выступления на научно-практической конференции.

Индивидуальная работа по рекомендациям жюри конференции.

Пополнение банка

данных проектных работ.

Занятие для учащихся по теме «Выбор темы ученического проекта или научно-исследовательской работы».

Участие в Международной предметной олимпиаде Эверест по математике. Весенняя сессия 2020

Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе Отличник (Весна 2020)

Участие в городском математическом конкурсе для учащихся 7 классов «Турнир смекалистых»

Май

Анализ научно-исследовательских докладов учащихся и планирование дальнейшей научно-исследовательской работы.

Подведение итогов

работы в 2018 -2019 уч. году и задачи нового

учебного года. Перспективное планирование на

следующий год.

Занятие для учащихся секции по теме «Методика сбора данных для ученического проекта или научно-исследовательской работы».

Творческий отчет работы секций (выступление с ученическими работами по классам)

Название секции, руководитель

«Математика в нашей жизни»

Руководитель: Черняк Наталия Алексеевна, учитель математики

Цель работы секции

Профориентация учащихся и подготовка их к получению дальнейшего образования.

Задачи работы секции

-повышение уровня качества знаний учащихся, расширение кругозора в области математики;

-привитие интереса к математике и ее приложениям;

-привитие культуры самообразования и саморазвития школьников;

-совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся со специальной литературой;

-организация деятельности учащихся с целью подготовки их к участию в различных олимпиадах и конкурсах.

Основные направления работы секции

- подготовка учащихся к овладению знаниями, выходящими за пределы школьной программы;

- подготовка, организация и проведение научно-практических конференций, турниров, олимпиад;

-подготовка учащихся и их работ к участию в конференциях, олимпиадах и конкурсах.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

9б,в,д – 5 человек

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ

Планирование работы секции

Оформление творческих идей проектов

Занятие для учащихся секции по теме: «Профессия – ученый»

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение математических, логических и интеллектуальных заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Знакомство с актуальными проблемами математики и их исследованием

Просмотр видеоматериалов и роликов из Интернета для более эффективного решения задач по математике

Ноябрь

Совершенствование навыков поисково-исследовательской деятельности

Работа с научной литературой в группе. Мастер-класс «Коллаж»

Работа с научной литературой в целях накопления, обобщения и систематизации материала по избранной теме

Теоретические и практические занятия по курсу «Библиотечно-информационная культура».

Декабрь

Подготовка научно-исследовательских докладов учащихся к школьной научно-практической конференции.

«С Интернетом- на ТЫ!!!»

(развивающее занятие на поиск необходимой информации)

Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы.

Практический семинар "Работа с Интернет-ресурсами".

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2019

Проведение семинара «Роль речевых умений в представлении научной работы».

Развивающее занятие «Битва ораторов»

Представление своей исследовательской работы в разных «ораторских формах».

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

Круглый стол на тему: «Как подготовить тезисы доклада?»

Подготовка и публичная защита научно-исследовательских работ по математике

Выступление учащихся на конференции

Март

Анализ научно-исследовательских докладов учащихся

Составление диаграмм по результатам участия в муниципальных и региональных конкурсах по исследовательской деятельности

-

-

Апрель

Семинар на тему: «Калейдоскоп научных идей»

Проведение семинара

«Статистическая обработка полученных данных и способы их представления»

-

Проведение круглого стола на тему: «Использование полученных навыков исследовательской работы в обычной жизни»

Май

Планирование дальнейшей научно-исследовательской работы

Интеллект-шоу «Я учусь в инновационной школе»

Анкетирование «Самооценка старшеклассниками деятельности в процессе обучения»

-

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Числовые гении»

Руководитель: Климова Елена Сергеевна

Девиз: «Если многого хочешь достичь и понять,

Математику нужно любить и знать!»

Цель работы секции

Исследование чисел и их классификации, интересные вычисления, свойства и применение их в различных областях наук

Задачи работы секции

-обучение проектированию исследовательской работы;

-обучение работе с библиографией и интернет-ресурсами;

-формирование умения выделять главное, умений обобщать, сравнивать, оценивать, контролировать, анализировать, делать выводы;

-развитие познавательных возможностей, творческих способностей, креативности личностных качеств, развитие интереса к предмету.

Основные направления работы секции

- подготовка учащихся к овладению знаниями, выходящими за пределы школьной программы;

- включение в исследовательскую работу наиболее способных учеников;

- обучение учащихся работе с дополнительной и специальной литературой;

- организация индивидуальных консультаций в ходе научно-творческой работы;

- подготовка, организация и проведение научно-практических конференций, турниров, олимпиад;

-подготовка учащихся и их работ к участию в конференциях, олимпиадах и конкурсах.

Формы работы секции

- обучающий лекторий научного руководителя по написанию научно-исследовательской работы;

- индивидуальная исследовательская работа обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

6Е -3 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Организационное заседание учащихся, членов НОУ: постановка задач, планирование работы

Выступление участников научно-практической конференции учащихся прошлого года

Занятие для учащихся секции по теме: «Что такое проект?»

Сбор исторических сведений о числах, подготовка презентации и выступлений

Октябрь

Знакомство с общими требованиями по структуре и содержанию научно-исследовательской работы, с требованиями по оформлению работы. Выбор тем для исследовательской работы.

Составление плана работы над проектом. Обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

Занятие для учащихся по теме: «Гипотеза и актуальность проекта». Знакомство с актуальными проблемами математики прошлого и их исследованием.

Составление коллажа, изготовление эмблемы секции. Тестирование членов НОУ на выявление уровня интеллектуального потенциала и умений, необходимых для занятий исследовательской деятельностью.

Ноябрь

Индивидуальные консультации. Заседание секций: обучение навыкам поисково-исследовательской деятельности.

Обсуждение сильных и слабых сторон проекта. Работа с научной литературой в группе. «Библиоквест».

Практическое занятие с учащимися: «С чего начать свою исследовательскую работу?» Работа с научной литературой в целях накопления. материала по избранной теме.

Овладение навыками работы на компьютере, их совершенствование. Теоретические и практические занятия по курсу «Библиотечно-информационная культура».

Декабрь

Подготовка и проведение внеклассного мероприятия «Всё о числах». Подготовка научно-исследовательских докладов учащихся к школьной научно-практической конференции.

Составление сценария и распределение ролей участников мероприятия.

Практическое занятие «Методика защиты исследовательских работ». Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации научно-исследовательской работы.

Подготовка мероприятия. Практический семинар "Работа с Интернет-ресурсами".

Январь

Предзащита проекта. Выступление учащихся со своими научно-исследовательскими докладами на школьной научно-практической конференции.

Проведение семинара «Роль речевых умений в представлении научной работы».

Развивающее занятие «Битва ораторов».

Представление своей исследовательской работы в разных «ораторских формах».

Февраль

Организация групповых и индивидуальных консультаций по проблемам исследований для участия в муниципальных и региональных конкурсах по исследовательской деятельности.

Круглый стол на тему: «Как подготовить тезисы доклада?».

Подготовка тезисов для издания брошюры по итогам школьной научно-практической конференции.

практическое занятие “Оформление тезисов работ”.

Март

Анализ научно-исследовательских докладов учащихся.

Составление диаграмм по результатам участия в муниципальных и региональных конкурсах по исследовательской деятельности.

Практический семинар "Правила работы в программе Microsoft PowerPoint".

Конкурс «Рисуем числа» (с применением программы Microsoft PowerPoint".

Мастер-класс «Создание математической газеты»

Апрель

Семинар на тему: «Калейдоскоп научных идей»

Проведение семинара

«Статистическая обработка полученных данных и способы их представления»

Практический семинар "Обработка математических данных в программе Microsoft Exel".

Круглый стол на тему: «Числа в нашей жизни».

Май

Планирование дальнейшей научно-исследовательской работы.

Подведение итогов(сильные, слабые стороны своей работы)

Анкетирование по организации НОУ

Презентации на тему: «Итоги нашей работы»

Название секции, руководитель, эмблема секции

«Секция 2D-графики»

Руководитель: Москалёва Валентина Петровна

Цель работы секции

Развитие познавательного интереса к компьютерной графике, веб-дизайну и полиграфии.

Задачи работы секции

- обучение проектной деятельности;

- участие в групповых активных методах обучения;

- раскрытие творческого потенциала и навыков;

- решение задач практической направленности;

- обучение работе с интернет-ресурсами и безопасному веб-серфингу;

- развитие творческого подхода к решению реальных задач;

- обучение методам и средствам допечатной подготовки компьютерных изображений.

Основные направления работы секции

- выбор тематики проектов;

- создание творческих проектов;

- работа с интернет-ресурсами;

- участие в научно-практических конференциях и конкурсах;

- презентация собственных дизайнерских продуктов с целью обмена опытом.

Формы работы секции

- индивидуальная проектная деятельность обучающихся;

- коллективное обсуждение с целью обмена опытом;

- диалоговое партнерство

Участники

(класс, количество человек)

9 классы – 3 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

1.Подготовка и проведение организационного собрания секции НОУ.

2. Подготовка к участию в XXХVIII международном конкурсе компьютерной графики

Планирование работы в секциях (руководители секций)

Занятие для учащихся секции на тему: «Современные тенденции развития графики и дизайна»

Октябрь

Изучение и обсуждение тематик творческого проекта и этапов его выполнения

Участие в XXХVIII международном конкурсе компьютерной графики

Ноябрь

Подготовка к участию во Всероссийском конкурсе «КИТ –компьютеры, информатика, технологии»

Обсуждение вопросов и задач Всероссийского конкурса «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»

Участие во Всероссийском конкурсе «КИТ –компьютеры, информатика, технологии»

Мастер-класс «Экспресс-обработка и ретушь фотографий

Декабрь

Подготовка к участию в ХI областном конкурсе информационных и компьютерных технологий «Компьютер – XXI век»

Январь

Участие в ХI областном конкурсе информационных и компьютерных технологий «Компьютер – XXI век»

Февраль

Групповая исследовательская работа на тему: «Области использования компьютерной графики»

Март

Подготовка к участию в областном конкурсе компьютерной графики

Апрель

Участие в областном конкурсе компьютерной графики

Май

Подведение итогов и анализ работы секции

Название секции, руководитель

«Комплексное исследование человека»

Руководитель: Елена Анатольевна Свистунова, учитель биологии

Цель работы секции

Изучение психофизиологических механизмов адаптации обучающихся в новых социокультурных условиях

Задачи работы секции

- создание у учащихся устойчивой мотивации на здоровье и обучение их здоровой жизнедеятельности;

- содействие максимально полной реализации личностного потенциала учащихся;

- выявление психофизиологических особенностей организма школьника.

Основные направления работы секции

- сотрудничество со студентами и преподавателями ведущих ВУЗов Тамбова;

- участие в конкурсах и конференциях различного уровня;

- рецензирование работ учащихся при подготовке к участию в научной конференции

Формы работы секции

-теоретические занятия

- практические занятия

- творческие лаборатории

- итоговая работа (защита научно-исследовательских проектов, конкурсы, олимпиады, конференции)

Участники (класс, количество)

10Б- 2 человека

Месяц

Направление деятельности руководителя секции и учащихся

Общие вопросы

Познавательно-коммуникативная деятельность

Научно-исследовательская деятельность

Творческая деятельность

Сентябрь

Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников

Планирование работы в секциях

Составление алгоритма работы над проектом

Участие в дистанционной олимпиаде «Фоксфорд» (по биологии и экологии)

Октябрь

Участие в школьном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в школьном этапе ВОШ

Участие в дистанционной Всероссийской научно-практической

конференции школьников и студентов «Сократ»

Посещение библиографического отдела Тамбовской областной библиотеки имени А.С. Пушкина для написания научно-исследовательской работы по психофизиологии человека

Ноябрь

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Решение интеллектуальных, практических, аналитических заданий для участия в муниципальном этапе ВОШ

Участие в областной научно-практической конференции «Путь в науку»

Проведение викторины «Хочу всё знать!»

Декабрь

Активное участие в научно-исследовательской деятельности

-

Участие в областном конкурсе исследовательских и творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

Участие во Всероссийских конкурах исследовательских работ учащихся и конференции «Юность.Наука.Культура», «Юный исследователь», «Научный потенциал», «Первые шаги в науку»

Январь

Участие в школьном Фестивале науки-2019

Участие в конкурсных мероприятиях

Участие в Конкурсе научно-исследовательских работ учащихся Благотворительного фонда наследия Д.И. Менделеева

Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Всё о здоровье»

Февраль

Участие в городской научно-практической конференции учащихся «Интеллектуальный потенциал»

-

Подготовка и публичная защита научно-исследовательских работ по психофизиологии человека

Выступление учащихся на конференции

Март

Участие в муниципальном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

-

Участие в Открытом форуме исследователей «Грани творчества»

Оформление творческих проектов

Апрель

Участие в региональном этапе всероссийской акции «Виват, наука!»

Проведение интеллектуальной игры «Умники и умницы»

Участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ им. В.И. Вернадского

-

Май

Подведение итогов работы НОУ за учебный год

Планирование работы на следующий учебный год

Поиск новых научно-практических конференция для участия на следующий год

Организация работы учащихся в школьной летней научной школе